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      •  工程師不必寫得一手好文章？ 許多人認(rèn)為申請(qǐng)工科的學(xué)生，作文不用寫得好，因?yàn)樵谄渌矫娴募寄芸梢匝a(bǔ)償溝通能力的不足。這個(gè)想法，完全錯(cuò)估了在申請(qǐng)書中寫一篇成功的自傳的重要性。當(dāng)然，工科學(xué)生的用字遣詞，不
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      •  I plan to begin my Ph. D. Degree study in your Biophysics program in the fall term of 1995 and wish to obtain the degree within five years or so . Biophysics develops fast with the fruits of modern physics and chemistry. There is a wide range of fascinating questions in understa
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      •  挖掘各學(xué)校的個(gè)性特色和教育理念，來看“適合”在招生工作中的作用，這也是我們寫WHY ESSAY的原則。隨著ED截止日期的臨近，好多申請(qǐng)者也在忙著填網(wǎng)申和WHY ESSAY的寫作，往年接觸的學(xué)生在寫WHY ESSAY時(shí)都是寫學(xué)
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      •  經(jīng)過一再地思考，您是否終于決定出國完成學(xué)業(yè)了？ 身為亞洲學(xué)生，要如何才能讓評(píng)審委員了解您入學(xué)意愿和理由呢？沒錯(cuò)，寫申論題是個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。您可以在申論題里提到，自己會(huì)如何運(yùn)用不同文化背景，讓校內(nèi)其它同
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      •  又到一年申請(qǐng)時(shí)。把自己去年的一些心得在這里分享一下。先說PS好了。 最好當(dāng)然還是原創(chuàng)啦，呵呵，廢話。有些人會(huì)想要寫很“漂亮”的PS，大概就是說要寫得像是出自native speaker之手。個(gè)人認(rèn)為是大可不必的，真
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      •  需要注意的幾點(diǎn)： 最基本的仍然是要注意使用具體的細(xì)節(jié)來進(jìn)行描述，引入故事本身的目的就是期望借用事實(shí)證據(jù)來支持你的觀點(diǎn)，如果在敘述時(shí)也很籠統(tǒng)，那么是達(dá)不到這一效果的。使用一個(gè)具體的事例可以達(dá)到的使讀者
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      •  散 文 結(jié) 構(gòu) 決定了選題以后，下一步應(yīng)該從整體上對(duì)散文進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃。在考慮散文的結(jié)構(gòu)的時(shí)候，有三個(gè)要點(diǎn)一定要放在心上。 一是要保持結(jié)構(gòu)清晰。結(jié)構(gòu)混亂的散文對(duì)閱讀者來說簡直就是一場災(zāi)難，如果不能做到
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      •  下面是一些常用的散文題材： ★ 個(gè)人的成長經(jīng)歷 這也許是最常見的一個(gè)選題了，因?yàn)樗_實(shí)觸及到了個(gè)人陳述這樣的一份申請(qǐng)材料的本質(zhì)--幫助錄取委員會(huì)了解申請(qǐng)者的個(gè)性和特質(zhì)。有時(shí)學(xué)校也會(huì)有目的性地出一些命題
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      •  在所有需要申請(qǐng)者自己書寫的申請(qǐng)材料中，個(gè)人陳述（就是日常所說的PS）歷來是被認(rèn)為最為重要但是最為難寫的一項(xiàng)。在一般的概念里，PS就是一篇陳述個(gè)人學(xué)術(shù)背景、學(xué)業(yè)成就以及將來職業(yè)目標(biāo)的文章。應(yīng)該說，用這樣一
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      •  08 Fall套磁形勢變化的分析與總結(jié) 引言 在寫這個(gè)話題之前，我在Google和Baidu查了一下“套磁”和“套詞”這兩個(gè)（雖然也有用“陶瓷”的，但是這應(yīng)該屬于網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣性筆誤，所以我沒有放在考察之中）大家對(duì)這項(xiàng)申
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      •  The first semester of Mrs. Grant’s tenth-grade Latin class was devoted to vocabulary memorization and sentence completion, leaving me with memories of chiming, “Matella est mater. Flavius est pater.” Although I had never studied a foreign language before, I remember thinking,
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      •  [Prompt: Describe a meaningful cross-cultural experience you have had that highlights your awareness, understanding and appreciation of interaction with people from diverse backgrounds in a business setting.] Shake hands at the beginning and end of every social or business meeti
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