2012秋天，朋友家“有出息”的孩子考上了北京某重點(diǎn)高中的國(guó)際部。春節(jié)聚會(huì)的時(shí)候，這個(gè)才高中第一學(xué)期的孩子，剛剛結(jié)束了寒假美國(guó)訪學(xué)回來(lái)，口若懸河，滔滔不絕，已經(jīng)是一個(gè)言必稱美國(guó)的小洋奴了。這個(gè)孩子眉飛色舞的說(shuō)，他們班50個(gè)學(xué)生，高中畢業(yè)百分百會(huì)進(jìn)入美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)讀書(shū)。他的志向是讀醫(yī)學(xué)，留在那里。據(jù)我了解，北京最優(yōu)秀的11所高中學(xué)校都有這種“國(guó)際班”，專門(mén)為國(guó)外重點(diǎn)大學(xué)培養(yǎng)人才。這批全北京最最優(yōu)秀的學(xué)生，這批連北大清華都看不上眼的孩子，從高中一入學(xué)，就提前進(jìn)入了美國(guó)高校的“預(yù)備班”。美國(guó)人對(duì)中國(guó)人才的“掐尖兒”，提前到了高中一年級(jí)。

這種高智商的孩子，如果被洗腦，是非?？膳碌摹４饲坝邢⒄f(shuō)，有個(gè)清華畢業(yè)的女生，在美國(guó)留學(xué)，輕松破解了中國(guó)北斗星的密碼，得到了美國(guó)國(guó)防部的表彰。中國(guó)政府十分尷尬，趕緊修補(bǔ)。詳情是：美國(guó)RTCA授予XingXin Gao W.E.Jackson獎(jiǎng)，以表彰她攻讀博士學(xué)位期間破譯北斗及伽利略系統(tǒng)導(dǎo)航信號(hào)等工作。她的個(gè)人主頁(yè)可以下載到她的博士論文，其中提到一家比利時(shí)公司已經(jīng)利用他們提供的算法跟蹤到北斗導(dǎo)航信號(hào)。從理論上講，美國(guó)成功破解他國(guó)編碼程序后，就可以通過(guò)先進(jìn)的電子攔截設(shè)備捕捉其導(dǎo)航信號(hào)，以分析外軍部隊(duì)調(diào)動(dòng)或者武器裝備的具體位置，進(jìn)而通過(guò)GPS確認(rèn)這些數(shù)據(jù)參數(shù)，也能在需要時(shí)對(duì)導(dǎo)航信號(hào)進(jìn)行干擾。在最壞的情況下，破解別國(guó)的衛(wèi)星導(dǎo)航定位編碼后，美國(guó)軍隊(duì)指揮官將和外軍指揮官一樣，對(duì)外軍的軍事部署和裝備位置信息了如指掌。這對(duì)別國(guó)未來(lái)的軍事行動(dòng)顯然有很大影響。

美國(guó)是一個(gè)高度重視人才的國(guó)家，這個(gè)已經(jīng)成為傳統(tǒng)，并且傳承不斷。兩次世界大戰(zhàn)期間和之后，美國(guó)有一個(gè)人才引進(jìn)工程，那些在歐洲生存困難的科學(xué)家，被廉價(jià)吸引到了美國(guó)。眾所周知的“錢(qián)學(xué)森歸國(guó)”的故事，更值得我們深思。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)周恩來(lái)總理，親自交涉，希望錢(qián)學(xué)森回國(guó)參加兩彈一星建設(shè)。讓美國(guó)大傷腦筋。他們對(duì)這個(gè)他們“寧可失去三個(gè)步兵師”不舍得放棄的人才，設(shè)置了重重障礙。奧巴馬上臺(tái)不久，就到一所中學(xué)訪問(wèn)并發(fā)表演講，他敦促孩子們好好學(xué)習(xí)，不怕吃苦。“否則再過(guò)二十年，你們就只能給來(lái)自印度和中國(guó)的孩子打工了”。這些年國(guó)內(nèi)大學(xué)的生源爭(zhēng)奪，早已經(jīng)如火如荼了。各省市高考狀元的資料都被大學(xué)提前圈定。港澳臺(tái)大學(xué)也取得了通過(guò)內(nèi)地高考，選拔優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利。但是美國(guó)更絕，他們直接在中國(guó)最優(yōu)秀的學(xué)校設(shè)置“國(guó)際班”，從高一開(kāi)始，就把智商最高的孩子圈下來(lái)。

歷來(lái)高度重視人才的美國(guó)，從自己的國(guó)家利益出發(fā)，全世界花樣翻新搜羅挖掘搶奪人才，可以理解。我有點(diǎn)不明白的是，這個(gè)美國(guó)政府提前進(jìn)入中國(guó)中學(xué)校園，進(jìn)行人才“掐尖兒”的工程，竟然得到了中國(guó)政府的大力支持，一路綠燈，暢通無(wú)阻，而且規(guī)模越來(lái)越大。毫無(wú)疑問(wèn)，這是自毀長(zhǎng)城的禍國(guó)殃民的政策。在美國(guó)時(shí)時(shí)刻刻繃緊了人才戰(zhàn)略的弦，想方設(shè)法從全世界各國(guó)籠絡(luò)最優(yōu)秀人才的時(shí)刻，中國(guó)教育官員卻反向行動(dòng)，送貨上門(mén)，國(guó)門(mén)洞開(kāi)，雙掌朝上，把最優(yōu)秀的孩子們恭恭敬敬送給美國(guó)。中國(guó)沒(méi)有自己的人才戰(zhàn)略嗎？中國(guó)的國(guó)家利益不需要保護(hù)嗎？美國(guó)人時(shí)時(shí)刻刻把自己的“國(guó)家利益”放在心上，中國(guó)人卻把美國(guó)的“國(guó)家利益”當(dāng)稱自己的“國(guó)家利益”，把奧巴馬的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，這種偉大的“吃里爬外”的精神，這種毫不利已專門(mén)利人的“國(guó)際人才共產(chǎn)主義”行為，不是發(fā)人深省嗎？改開(kāi)三十多年，我們把物質(zhì)財(cái)富輸送給別人，那是國(guó)際貿(mào)易，那么把最優(yōu)秀的人才送給別國(guó)，就屬于自掘墳?zāi)埂?/p>