新托福聽力考試中更多地加入了美國大學(xué)校園生活對話和課堂講座的成分，它對英語學(xué)習(xí)者具有更好的導(dǎo)向作用，這就使得真正高分通過托?？荚嚨目忌搅嗣绹軌蚋旄玫剡m應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。臨陣磨槍是不行的，只有修煉出真功夫，才能在排練中順利過關(guān)，也才能為將來的留學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。那么對于托福聽力而言，怎樣的實(shí)力才算是很強(qiáng)大呢?又怎樣去修煉呢?下面，從六個(gè)方面來談?wù)劼犃Φ慕馕觥?/p>

　　托福聽力考試題型解析1、主旨題

　　一個(gè)段子的主旨往往出現(xiàn)在文章引言和開頭處，而重復(fù)的最多往往一定是主旨!在聽課堂演講等學(xué)術(shù)性題目時(shí)，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考題選項(xiàng)中過于細(xì)節(jié)的往往是錯(cuò)誤選項(xiàng);

　　托福聽力考試題型解析2、功能/目的題

　　該題型類似于主旨題，對于任何一個(gè)長段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu)，只有主旨確定了，才有可能去理解細(xì)節(jié)，做推斷。

　　托福聽力考試題型解析3、細(xì)節(jié)題

　　主旨題和細(xì)節(jié)題主要是考察考生對于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對于語用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、對全文結(jié)構(gòu)把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重，可見主旨題和細(xì)節(jié)題的重要性。

　　對于細(xì)節(jié)題，大家不要走入誤區(qū)，覺得所有的細(xì)節(jié)100%會(huì)考到，所以去關(guān)注每一個(gè)小的細(xì)節(jié)點(diǎn)，以至于舍本逐末，只見樹木，不見森林。對于細(xì)節(jié)題，大家要把握兩個(gè)原則：

　　第一、ETS只會(huì)考察我們和主旨有關(guān)的重要細(xì)節(jié)。過于偏細(xì)節(jié)的實(shí)在沒有聽到，大可不必惋惜，影響后面的發(fā)揮;第二，牢牢把握住往往和考點(diǎn)向聯(lián)系的重要信號(hào)詞。比如說表示因果的accordingly， thus等詞對應(yīng)于細(xì)節(jié)題中常考察的因果題。而常見的和信號(hào)詞相關(guān)的考點(diǎn)有邏輯時(shí)間順序、舉例、列舉、相似或者對比、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、因果、總結(jié)、定義、建議、數(shù)字等。

　　托福聽力考試題型解析4、態(tài)度/ 推斷

　　對話中的態(tài)度題要注意通過語氣、語調(diào)、重讀來推測;而由于演講中的內(nèi)容相對學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過形容詞和副詞的褒貶色彩來確定說話者的主觀意圖。　　推斷題把握一條原則：正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述，可能通過同意互換的方式來設(shè)置陷阱，迷惑考生。

　　托福聽力考試題型解析5、組織結(jié)構(gòu)題 / 分類信息題

　　托福聽力考試題型解析6、內(nèi)容連接題 / 排序題

　　最后的五六兩種題型都是考察考生對于全文結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合把握，是對考生能力的最高要求，但是它同樣也是基于對文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的。要做好這兩種題型，大家在最后一周一定要強(qiáng)化熟練自己記筆記的能力?！　」P記不是越全越好，因?yàn)闆]有那么多時(shí)間，而且也容易遺漏新的信息;當(dāng)然也不要走極端不記筆記，因?yàn)?~6分鐘的課堂演講絕對超過了人腦的瞬時(shí)記憶負(fù)荷。

　　以上就是托福聽力6道題的超強(qiáng)解析。只要勤勤奮奮的練習(xí)和總結(jié)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在考場上必然可以輕車熟路的輕松高分通過，成功與汗水是成正比的，不要吝嗇付出，記得一分耕耘一分收獲。祝大家考試順利!