理大校園不大，但卻能夠充分利用空間，教學(xué)樓建的緊湊而有序。新生第一次來，很快就能看懂標識，找到自己想去的地方。

　　來香港有一個月了，從對這座城市一無所知，到現(xiàn)在已經(jīng)慢慢熟悉。覺得自己有必要寫點東西來總結(jié)一下這一個月來的感悟。

　　理大校園不大，但卻能夠充分利用空間，教學(xué)樓建的緊湊而有序。新生第一次來，很快就能看懂標識，找到自己想去的地方。還記得第一天進入理大的圖書館，雖然只六層樓而且不大，但確實讓我印象深刻。就拿G樓的流通書庫來說，一進去右手邊，幾十個書架一個貼著一個緊緊排著，沒個架子里面都塞滿了書，這和我本科時的國內(nèi)學(xué)校里空蕩蕩的書架形成鮮明的反差。每一個書架的側(cè)邊，都有一個電子控制器。只要按一下左或者右，兩個緊貼著的書架就會自動分開，然后就可以進去取書了。這只是理大全校電子信息化的一個縮影，在圖書館內(nèi)，每層樓都有電腦和打印機，可以免費上網(wǎng)。盡管空間有限，但學(xué)校還是很人性化的為學(xué)生們提供了很多單獨隔開的自習(xí)小桌，每臺桌上都有插頭可以使用。可以說，學(xué)校營造了一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生們能夠真正的在這里享受學(xué)習(xí)的樂趣。

　　當(dāng)然，說享受學(xué)習(xí)的樂趣，并不代表學(xué)習(xí)生活會很輕松。和國內(nèi)相比，香港的大學(xué)課時并不算多，甚至?xí)?，但每一課程都會布置各種各樣的任務(wù)，有的是個人完成的Assignment，tutorial，有的是分組完成的project，presentation等等。由于每一個任務(wù)教授都會在第一節(jié)課就說明它的重要性，因此往往學(xué)生們對一門課程下課花的時間比上課時間還要多。

　　另外，常有朋友會問我英語授課的事。沒錯，別的學(xué)校我還不清楚，但理大確實有要求所有的課必須使用英文授課，畢竟學(xué)校里還有不少外國留學(xué)生，他們是和當(dāng)?shù)丶皟?nèi)地學(xué)生一同上課的。因而在我們專業(yè)也出現(xiàn)了一個比較有趣的現(xiàn)象，有門專業(yè)課的授課老師是內(nèi)地來的，大部分學(xué)生也是內(nèi)地學(xué)生，但教授在上課時還是得用他不大流利的英語授課，但有時同學(xué)們確實沒怎么聽明白教授在說什么，一下課就用普通話問開了。

　　總的來說，自己依然在慢慢熟悉這座城市，適應(yīng)這邊的學(xué)習(xí)和生活。一個月的時間并不長，所以感覺過的也挺快。不知道未來會怎樣，只希望明天會更好！