在美國的MBA申請http://www.usastudy.com.cn/mba/中，essay是必不可少的文書材料之一，接下來我們要給大家介紹的是2011-2012沃頓商學院MBA申請essay題目解析 。沃頓商學院在全美最佳商學院排名中屢獲第一，是世界首屈一指的商學院。

　　Required Question:

　　What are your professional objectives? (300 words)

　　這個題目是連續(xù)第二年出現在沃頓商學院http://school.usastudy.com.cn/的MBA申請短文之中，它要求申請人在300字的篇幅內向錄取委員會展示自己MBA畢業(yè)后的規(guī)劃。盡管這是一道典型的職業(yè)目標類短文，我們還是建議申請人能從全局出發(fā)，除了描述MBA畢業(yè)后的短期職業(yè)目標后，也要論述他們的長期計劃以及他們希望為行業(yè)、社區(qū)、地區(qū)、甚至國家做出什么樣的貢獻。鑒于該篇短文的字數限制，申請人需要高效的組織自己的語言。此外，雖然該題目并未要求申請人闡述“選擇沃頓的原因”，在篇幅允許的范圍內用寥寥數語來闡述沃頓MBA課程可以怎樣幫助自己實現上述目標也是恰當的。

　　Respond to two of the following three questions:

　　Option 1: Reflect on a time when you turned down an opportunity. What was the thought process behind your decision? Would you make the same decision today? (600 words)

　　這個題目在去年也曾出現，對MBA申請人提出了有趣的挑戰(zhàn)。論述該篇短文時需要考慮諸多的玄妙差別;針對某個案例假如申請人認為自己今天不會做出同樣的選擇，如果論述不夠恰當，會使案例聽起來像是一個錯誤或失敗。論述該問題的核心在于自己是如何進行決策的：權衡各重要因素，評估風險，確定行動過程等。為了保持積極的論調并避免涉及遺憾的主題，一個可行的方法是描述自己曾經面臨過怎樣的機遇但后來意識到自己還未準備好，從而明智的放棄了這一機遇;或者描述自己思慮再三還是放棄了某個機會，從而為自己打開了全新的大門，這些是如果當初選擇了該機會所無法經歷的。

　　無論該機會的性質如何以及今天是否還會做出同樣的決定，該問題關鍵在于合理的解釋自己當初做出決定的原因，讓錄取委員會了解你的思維過程以及自己會如何在沃頓學習期間和未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。我們鼓勵申請人戰(zhàn)略性的思考可以用于論述該問題的topic，并考慮這些topic與其他短文論述的配合。舉例來說，申請人曾拒絕的機會本身也能夠向錄取委員會展示自己在其他短文中無法展示的方面。

　　Option 2: Discuss a time when you faced a challenging interpersonal experience. How did you navigate the situation and what did you learn from it? (600 words)

　　與去年相比，這篇題目的措辭稍有不同，也是連續(xù)第2年上榜。盡管該題目不再明確提示MBA申請人闡述自己個人生活或職業(yè)生涯中面臨的挑戰(zhàn)情形，申請人依然可以選擇這方面的topic。“挑戰(zhàn)”和“人際關系”的簡單要求為申請人創(chuàng)造了廣闊的發(fā)揮空間，可以選擇描述多種情形。舉例來說，申請人可以闡述自己識別了一個職業(yè)機遇并努力勸服他人共同參與，或闡述自己采取了怎樣的措施來應對所領導的團隊中極不合作的成員。如果申請人打算講述個人生活領域的故事，切記無論選擇什么topic，目標是為了證明自己的成熟度和克服困難的能力。無論是選擇生活還是職業(yè)方面的topic，申請人都應當強調成長和學習的主題。在詳細描述了最初面臨的挑戰(zhàn)和緣由后，申請人應當評論自己當時的想法和行動，強調自我在解決問題時表現出的毅力—理想情況下，起到了積極的作用。在論述這篇短文時，申請人可以凸顯自己的機智并描述通過此次事件自我在生活和職業(yè)方面的成長。

　　在選擇topic時最后要注意的一點是：沃頓錄取委員會希望通過這篇短文了解申請人管理矛盾沖突的能力以及申請人會如何與同學、學習小組成員、以及未來的同事合作。因此申請人所選擇討論的人際交往經驗在某種程度上應當具備可傳遞性，聚焦于那些與未來將要建立的關系相類似的情形，與同事、上司、下屬、同學、隊友、朋友甚至只有過一次接觸的陌生人的互動都是不錯的選擇。與此同時，雖然這道題目并沒有排除私人生活方面的topic，但解決與家人互動方面的挑戰(zhàn)而獲得的經驗可能無法適用于以后的工作關系。

　　Option 3: “Innovation is central to our culture at Wharton. It is a mentality that must encompass every aspect of the School – whether faculty research, teaching or alumni outreach.” – Thomas S. Robertson, Dean, The Wharton School.

　　Keeping this component of our culture in mind, discuss a time when you have been innovative in your personal or professional life. (600 words)

　　這篇短文為今年的新增題目，要求MBA申請人論述自己運用創(chuàng)造力和睿智改善了某一特定情況的例子。與其他短文類似，沃頓依然沒有限定領域，申請人可以自主選擇私人生活或職業(yè)領域內的事例，因此，可選擇的議題比較寬泛，比如為足球隊設計了新的防守戰(zhàn)略，或為苦苦掙扎的產品線設計了新的營銷戰(zhàn)略。無論選擇什么樣的事例，切記“新奇”、“新穎”是判斷事例是否具備創(chuàng)新性的標準。錄取委員會希望看到的事例最好是申請人借此生產了解決方案、制造了某項東西、或創(chuàng)造了新的工具或技巧。為了證明自己創(chuàng)新行為的價值，申請人在論述時需要闡述當時的情形以及自己看到了哪些創(chuàng)新需求，并描述自己的創(chuàng)新性思維過程，此后采取的行動，最后簡要敘述取得的成果。最后，鑒于院長Robertson將創(chuàng)新定義為一種“mentality”，申請人總結時應當闡釋所選擇的情形是自我的一種普適模式，或自己一般都是采用創(chuàng)新性的方式解決問題，或自我不斷進步的激情。

　　以上就是2011-2012沃頓商學院MBA申請essay題目解析，從上面的分析中我們可以看出來，沃頓商學院在2011-2012的essay題目中有些是使用去年的，有些是新增題目，大家在寫essay的時候最重要的就是理清思路，寫出自己與眾不同的亮點。