出國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作對(duì)于申請(qǐng)人是否成功錄取影響重大，不同于GPA、TOEFL、IELTS、GRE、GMAT展示你硬實(shí)力的客觀成績(jī)，留學(xué)文書(shū)m帶有很大的主觀成分和發(fā)揮空間。在客觀學(xué)術(shù)和語(yǔ)言成績(jī)相似的情況下，留學(xué)文書(shū)的成敗與否，成為申請(qǐng)者被錄取與否的關(guān)鍵。

　　美國(guó)留學(xué)http://www.usastudy.com.cn/文書(shū)寫(xiě)作的誤區(qū)一：事物與自我的平衡

　　這是很多申請(qǐng)本科生的學(xué)生最開(kāi)始時(shí)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作http://www.usastudy.com.cn/時(shí)忽視了事物與自我的平衡。事物可以理解為課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷及工作經(jīng)歷。自我理解為活動(dòng)及經(jīng)歷中的收獲、反思及成長(zhǎng)。比如美國(guó)本科common application系統(tǒng)中short answer要求申請(qǐng)者寫(xiě)一次活動(dòng)或者印象深刻的經(jīng)歷，很多申請(qǐng)者的文章通篇寫(xiě)某此活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，我擔(dān)任什么職務(wù)，做了什么。這樣寫(xiě)是不合適的，因?yàn)槊绹?guó)學(xué)校更看重的是作為一個(gè)“人”，你是否善于從過(guò)往經(jīng)驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是否有獨(dú)立的判斷及思考能力，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)經(jīng)歷看出你有哪方面的品質(zhì)。

　　研究生的文書(shū)中這一個(gè)誤區(qū)主要表現(xiàn)在文書(shū)和簡(jiǎn)歷過(guò)于相似，文書(shū)中羅列了簡(jiǎn)歷中已經(jīng)出現(xiàn)的內(nèi)容，比如參加了什么比賽，得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，在哪里實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)什么工作。如果和簡(jiǎn)歷過(guò)于相似，就失去了文書(shū)本身的價(jià)值。