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出國留學美加英澳新亞國際教育發(fā)展有哪些趨勢變化

回顧這一年“四大英語國家”留學目的地的受歡迎程度有所下降，與此同時，德國、愛爾蘭、韓國等國吸引了歷史上最多的留學生，并且對來自加納和尼泊爾等國的涌入興趣重新塑造了校園生態(tài)。這些變化表明，國際學生的興趣正在多樣化，為2025年的未來發(fā)展奠定了基礎。出國留學趨勢

加拿大、英國和澳大利亞的政策變動旨在限制特定學習階段的國際學生流入。然而，這些限制措施對整體目的地的吸引力產(chǎn)生了負面影響，導致大多數(shù)學習階段的招生情況滑坡，而不僅僅限于政策所針對的領域。

自疫情以來，加拿大、澳大利亞、英國和美國的消息在源國的傳播逐年分化，影響了學生的前景。

來自尼泊爾和加納的學生人數(shù)增長，幫助主要英語國家的校園實現(xiàn)多樣化。

調(diào)查顯示，今年秋季，越來越多的學生對留學美國和英國產(chǎn)生了興趣，而澳大利亞和加拿大的吸引力則有所減弱。

國際學生政策的變化及其連鎖反應

2024年，多個留學目的地對國際學生的政策進行了調(diào)整，包括優(yōu)化留學后簽證資格和增加資金證明要求，這些變化的影響深遠。這些更新旨在應對疫情后學術機構(gòu)面臨的快速增長，重新塑造國際教育領域的格局。

新年伊始，加拿大對學習許可申請設定了上限，澳大利亞也計劃效仿，并提出2025年的軟上限。然而，這一軟上限在澳大利亞國會遭到否決。隨后，在12月發(fā)布了新的部長指令（MD 111），優(yōu)先考慮每個機構(gòu)的“學生簽證，直到達到80%的上限，即凈海外學生入學人數(shù)……當某機構(gòu)達到其配額時，該機構(gòu)將移至隊列末尾，優(yōu)先考慮尚未達到80%上限的其他大學。”

在今年早些時候，我們的團隊探討了澳大利亞可以從加拿大學習的方面，發(fā)現(xiàn)加拿大的學生上限政策對所有學習階段產(chǎn)生了影響，而不僅限于2024年直接受限的部分。學習許可申請的急劇減少引發(fā)關注：2024年第二季度，新申請的高等教育學習許可申請數(shù)量同比下降了50%。

加拿大學習許可申請的處理數(shù)量將同比2023年下降近40%

加拿大大學院校申請日漸激烈，只有做好充分的準備和規(guī)劃，有的放矢的準備申請材料和學校各項申請要求，提升自己的學術成績，英語標化成績和自身軟實力，才能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)某鴫粜１既ァ?/p>

盡管第三季度的學生申請量未達到既定的上限，但卻超出了我們的預期，達到了更高的水平。我們原本預測該季度將處理120,000份學習許可申請，但IRCC的公開數(shù)據(jù)顯示，實際處理數(shù)量接近174,000份。盡管這一數(shù)字仍低于上一年的第三季度（當時處理了225,000份學習許可申請），但需求的迅速回暖令人鼓舞。

在大西洋彼岸，截至2024年6月，英國共向國際學生發(fā)放了超過432,000份贊助學習簽證，同比下降13%。

出國留學美加英澳新亞國際教育發(fā)展有哪些趨勢變化

極化的媒體內(nèi)容影響潛在學生對留學目的地的認知

隨著修訂后的教育政策逐漸獲得越來越多的媒體關注，潛在學生對留學目的地的受歡迎程度也受到長期影響。在七月份對相關的在線搜索及每月平均關鍵詞搜索量進行了分析。我們發(fā)現(xiàn)，自疫情以來，加拿大、澳大利亞、英國和美國的國際學生新聞在源國中呈現(xiàn)出日益加劇的極化趨勢。

我們還觀察到，這些目的地的平均每月關鍵詞搜索量正在下降。全球媒體情感和平均關鍵詞搜索量這兩個指標，可能是國際教育需求在各個目的地變化的先行指標。

通過學生和招生合作伙伴調(diào)查，跟蹤國際教育的發(fā)展

每年進行兩次關于學生與國際招生專業(yè)人士的調(diào)查。這些短期調(diào)查為我們提供了關于哪些目的地和項目最受關注、留學目的地的質(zhì)量以及可負擔性等方面的重要見解。

2024年秋季留學興趣上升

這與我們2024年春季調(diào)查的結(jié)果形成鮮明對比。春季時，大多數(shù)顧問注意到學生留學興趣顯著下降。興趣水平的恢復令我們感到鼓舞，體現(xiàn)了國際學生的韌性。

隨著其他國家政策變化，學生對美國的興趣上升

在我們歷史的學生調(diào)查中，“極其感興趣”留學美國的受訪者比例首次達到了最高：

1.在2024年秋季，學生對美國的興趣上升，幾乎超過了對加拿大的留學興趣。英國的排名上升至第三位，取代了澳大利亞，而對愛爾蘭的興趣保持穩(wěn)定，盡管對德國的興趣略有上升。

2.在2024年春季，加拿大在這組國家中以顯著的領先優(yōu)勢吸引學生。而隨著澳大利亞完全重新開放，該國再次吸引了學生的關注，同時愛爾蘭的興趣也持續(xù)增長。

3.在2023年秋季，表示“極其感興趣”的學生中，加拿大的比例從2023年春季的81%降至63%。相反，對英國和美國的強烈興趣顯著上升。

這一發(fā)現(xiàn)與我們的2024年秋季RP調(diào)查相呼應，數(shù)據(jù)顯示美國已經(jīng)超越加拿大成為最具吸引力的留學目的地。隨著其他國家政策的變動，學生的興趣水平發(fā)生變化，美國在2025年有望吸引更多國際學生。

盡管學生對美國的興趣上升，F(xiàn)-1簽證的發(fā)放速度卻有所減緩。在2024年前八個月，共簽發(fā)322,000個F-1學生簽證，較2023年同期下降了11%。

與此同時，在我們2024年秋季和春季調(diào)查之間，英國輿論情感的正面傾斜上升了兩個百分點。這可能反映出在英國政府更迭后，學生對該國的感知改善以及對如研究生路線等政策的支持。美加英澳新亞

與2024年春季相比，2024年秋季學生對澳大利亞和加拿大的興趣水平有所降低，這可能與這些國家公布的國際學生人數(shù)上限以及其他影響國際學生流動性的政策措施的實施有關。

國際學生數(shù)量激增，全球校園日益多元化

在過去幾十年里，國際學生在“四大熱門留學目的地”中的大部分來自中國和印度。然而，隨著這兩個國家對教育的投資不斷增加，并鼓勵本國學生選擇本地學習，學生流動的趨勢正在發(fā)生變化。

盡管許多國家的國際學生人數(shù)仍在持續(xù)增長，特別是加納和尼泊爾在今年顯著推動了校園的多樣化。這兩個國家的國際學生出境人數(shù)雖然仍低于中國和印度，但近年來以指數(shù)級的速度增長，值得我們關注。

加納學生人數(shù)持續(xù)增長

自2019年以來，加納學生在“四大熱門留學目的地”中的數(shù)量已經(jīng)增長了超過四倍。今年八月，我們在關于加納的報道中指出，加納學生在加拿大和美國的快速增長：

1.從2018年到2023年，加納學生在加拿大的人數(shù)顯著增長，五年內(nèi)增加了近1800%。

2.在美國，2020年后，加納學生的數(shù)量也迅速回升，并且每年穩(wěn)步增加。根據(jù)部分財政年度的數(shù)據(jù)，預計到2024年6月，這一人數(shù)將至少與2023年持平。

3.盡管2023年發(fā)放給加納學生的英國學生簽證數(shù)量創(chuàng)下歷史新高，但預計這種增長在2024年會有所回落，因為加納學生的主要申請者和依賴簽證的人數(shù)歷史上較多。

4.由于疫情導致的國界關閉，2020年和2021年澳大利亞限制了國際學生的入境。但隨著政策逐漸放開，允許學生在澳大利亞期間帶家屬并獲得工作機會，澳大利亞的高等教育機構(gòu)有潛力吸引更多加納學生。

在加拿大，加納學生的數(shù)量從2018年的國際學生第37大來源國上升至2023年的第9位。在美國，今年發(fā)放的學生簽證數(shù)量預計將達到或超過2023年的水平。

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