美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)對(duì)于國(guó)內(nèi)的準(zhǔn)留學(xué)生來(lái)說(shuō),是有一定的難度,很多學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)、提交政策讓大家摸不著頭腦。對(duì)于美國(guó)的大學(xué)申請(qǐng),背后是否有規(guī)律可循?
常青藤院校賓夕法尼亞大學(xué)明確指出,其本科新生中有1/3在高中階段就有學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷(academic research)。對(duì)本科生錄取要求如此,更不用說(shuō)申請(qǐng)研究生了。
01、賓大錄取概況
賓夕法尼亞大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)人數(shù)從去年的56,333人減少到今年的55,000人。一年級(jí)的學(xué)生人數(shù)預(yù)計(jì)約為2400名學(xué)生,錄取率為8.39%。
學(xué)術(shù)表現(xiàn)一直是大學(xué)申請(qǐng)的第一要素,也是賓大在畫(huà)像中提到的第一個(gè)要點(diǎn)。
02、約翰霍普金斯大學(xué)錄取概況
約翰霍普金斯大學(xué)在2021- 2022年早申請(qǐng)階段招收了821名學(xué)生,常規(guī)申請(qǐng)階段則錄取率1,586名學(xué)生,他們將一同組成2026屆學(xué)生,整體錄取率為6.5%。
學(xué)校官網(wǎng)提到了錄取學(xué)生為科學(xué)研究發(fā)展做出貢獻(xiàn):一名被錄取的學(xué)生擁有“the First Multi- probe Injection EpiPen”的專利;另一名學(xué)生則發(fā)表了關(guān)于使用計(jì)算醫(yī)學(xué)預(yù)測(cè)卵巢癌的研究。
經(jīng)過(guò)多家美國(guó)院校的招生及錄取數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn)美國(guó)大學(xué)錄取的關(guān)鍵因素。
美國(guó)大學(xué)錄取的關(guān)鍵因素
學(xué)術(shù)能力的強(qiáng)有力證明
在疫情爆發(fā)之初,包括哈耶普斯麻等在內(nèi)的美國(guó)大學(xué)就曾發(fā)布過(guò)一份“錄取指南”,從中可以一窺美本錄取的5大關(guān)鍵因素。分別是:自我照顧、學(xué)術(shù)表現(xiàn)、對(duì)他人的服務(wù)和貢獻(xiàn)、家庭貢獻(xiàn)、課外和暑假活動(dòng)。
不同專業(yè)的科研對(duì)學(xué)術(shù)能力的注重也各有差異。
商科關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)力/定量分析能力/組織管理能力
UCLAD的商科專業(yè)的錄取條件里明確提出要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才。
理工科關(guān)鍵詞:創(chuàng)新能力/實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?邏輯推理能力
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士指出,候選人需具備數(shù)理和邏輯推理能力。
人文社科關(guān)鍵詞:定性分析能力/思辨能力/批判性思維
牛津的人類學(xué)課程的論文寫(xiě)作要求明確指出,文章需體現(xiàn)你的分析、表達(dá)能力。
科研成果及論文發(fā)表
參與科研項(xiàng)目最關(guān)鍵一環(huán)就是成果的展現(xiàn),一般體現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外聞名學(xué)術(shù)期刊的論文發(fā)表。
論文最直觀展現(xiàn)了學(xué)術(shù)水平和能力,比essay中的舌燦如蓮沖擊強(qiáng)十倍!
高質(zhì)量的科研項(xiàng)目成果不僅能實(shí)打?qū)嵳鞣猩?,更是為日后學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)碩士申請(qǐng)要求中明確寫(xiě)明,候選人需要提交論文寫(xiě)作樣本。
所以,做沒(méi)做過(guò)科研項(xiàng)目是關(guān)于經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的證明,而做出的貢獻(xiàn)和論文成果才是個(gè)人能力的絕對(duì)象征!
高質(zhì)量論文科普:
SCI/SSCI:世界最出名的科技文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)的三大巨頭之一,是國(guó)際領(lǐng)域主要科學(xué)類檢索根據(jù),所代表的是自然科學(xué)研究的前沿學(xué)術(shù)水平。
EI:EI和SCI同屬三大巨頭,是由工程信息出版的工程技術(shù)綜合檢索工具。所涵蓋領(lǐng)域包括電子、電力、機(jī)械制造和土木工程等。
CPCI:CPCI包含了ISTP和ISSHP兩個(gè)會(huì)議檢索。其包括大量會(huì)議文件,例如重要研究成果發(fā)布會(huì)、研討會(huì)和論壇的文獻(xiàn)資料。涵蓋生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境科學(xué)和工程技術(shù)等,35%與工程技術(shù)和應(yīng)用科學(xué)相關(guān)。
更有說(shuō)服力的推薦信
許多海外院校,通常會(huì)被要求提供網(wǎng)申推薦信,很多同學(xué)習(xí)慣找自己的任課老師或院長(zhǎng)引薦。
若在985/211的學(xué)生還能借學(xué)校光環(huán)占較大優(yōu)勢(shì),但普通雙非的同學(xué),可能就要思考其它方法了。
一般而言,推薦信需三封,限于對(duì)申請(qǐng)者有了解的人所寫(xiě),且與專業(yè)要息息相關(guān),講師以上皆有資格為推薦人。最好三封各有其強(qiáng)調(diào)主題,以完全展現(xiàn)自己的特質(zhì)及專才,并且能與其他申請(qǐng)材料相互呼應(yīng)者為佳。寫(xiě)推薦函時(shí),依個(gè)人特質(zhì)、明確事跡或成就來(lái)表現(xiàn)自己,而不是許多模糊、空洞美麗的詞句、且以誠(chéng)信為原則,稍微夸大并無(wú)所謂,但嚴(yán)禁說(shuō)謊及欺騙。
疫情以來(lái),美國(guó)各大學(xué)為了能夠按時(shí)開(kāi)學(xué),都在積極做出響應(yīng),也在不同程度上保護(hù)國(guó)際生的利益。
盡管因?yàn)檎呋蚝炞C原因,不同程度上影響了美國(guó)的招生,但美國(guó)名校的吸引力不會(huì)就此減少,相信申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力依舊不會(huì)衰減。
希望同學(xué)們不要放松,現(xiàn)在依然是積極準(zhǔn)備考試、規(guī)劃下一次申請(qǐng)的好時(shí)機(jī)!
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