最近遇到不少家長在考慮想給孩子轉(zhuǎn)學(xué)加拿大，或者已經(jīng)在加拿大讀書但是想轉(zhuǎn)學(xué)到其他私校的情況。那么，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)還來得及嗎？明年春季還有哪些學(xué)校有位置可以申請呢？今天小編就來給大家說一下，明年春季入學(xué)還有哪些學(xué)校選擇！

01、Fieldstone Day School+Fieldstone King's College School 菲爾斯頓學(xué)校
建校時間：1997
招生年級：J.K.-G12
性質(zhì)：本土走讀混校
城市：North York，Toronto
開學(xué)季：2月、9月

學(xué)費(fèi)：19920加幣~24755加幣（隨申請年級不同而不同）
課程：ESL、安省學(xué)分課程、劍橋大學(xué)國際考試課程

? 菲爾斯頓擁有一流的教學(xué)設(shè)施，包括計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、多用途科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能舞臺、娛樂中心、室內(nèi)體育館、健身中心、室外籃球場、室外標(biāo)準(zhǔn)足球場、學(xué)生餐廳等。
? 學(xué)校擁有十多支包括籃球、排球、足球、冰 球、棒球、橄欖球、高爾夫、滑雪等體育運(yùn)動隊(duì)，有不少項(xiàng)目在校際聯(lián)賽中名列前茅。
? 學(xué)校的話劇團(tuán)、音樂劇團(tuán)、管弦樂隊(duì)吸引了眾多學(xué)生參加。每年的莎士比亞話劇、音樂劇、圣誕音樂會、才藝表演大賽，是學(xué)生們充分施展自己藝術(shù)才華的舞臺。
? 98%的超高大學(xué)升學(xué)率，就2018年畢業(yè)生來說，超過半數(shù)都喜獲來自多大的預(yù)錄取，另外有八個學(xué)生最后順利入讀了著名的滑鐵盧大學(xué)精算或者數(shù)學(xué)專業(yè)，其余的學(xué)生也都去往自己滿意的理想院校。

02、Braemar College 比利瑪學(xué)院

建校時間：1995
招生年級：G9-12
性質(zhì)：本土走讀混校
城市：Toronto(多大主校區(qū)校園內(nèi))
開學(xué)季：1月、4月、7月、9月、11月
學(xué)費(fèi)：16400加幣
課程：ESL、安省學(xué)分課程

學(xué)校特色
1. 每年 5 段入學(xué)時間可供學(xué)生自由選擇，極大地滿足了學(xué)生個性規(guī)劃其預(yù)備課程學(xué)業(yè)和申請大學(xué)入學(xué)的時間；
2. 小班制設(shè)置，提高了教師對學(xué)生個體的關(guān)注度，促使學(xué)生在短期內(nèi)有效提高英語的理解和思考能力；
3. 教學(xué)形式與大學(xué)相同，更好地鍛煉了學(xué)生們的獨(dú)立思考和自我完善能力，以適應(yīng)未來高強(qiáng)度的大學(xué)學(xué)習(xí)生活；
4. 縝密的分級式/單學(xué)科的學(xué)分評估體系，能夠真實(shí)、具體和準(zhǔn)確地為學(xué)生成功申請目標(biāo)大學(xué)提供重要參考數(shù)據(jù)；
5. 專注培養(yǎng)學(xué)生的英語思考能力和學(xué)習(xí)能力，以便適應(yīng)未來的大學(xué)生活。
6. “大學(xué)申請快速直通項(xiàng)目”是學(xué)校辦學(xué)的另一大特色。該項(xiàng)目特許學(xué)校成績達(dá)標(biāo)的畢業(yè)生免于大學(xué)錄取的學(xué)生個人評估環(huán)節(jié)，快速直接地迚入到加拿大頂尖的學(xué)府完成學(xué)業(yè)，其中包括多倫多大學(xué)、約克大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、瑞爾森大學(xué)和其它4所職業(yè)學(xué)院。除此之外，每年大約有將近150名學(xué)生從該校畢業(yè)，并順利申請迚入到包括加拿大、美國、英國以及其它英語國家的大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí)。

03、Blyth Academy 布萊斯中學(xué)
建校時間：1977
招生年級：G5-12
性質(zhì)：本土走讀混校
城市：Toronto
開學(xué)季：2月、4月、9月、11月

學(xué)費(fèi)：20795加幣~23395加幣/年（不同校區(qū)費(fèi)用不同）
課程：ESL、安省學(xué)分課程

學(xué)校介紹
布萊斯中學(xué)（Blyth Academy）創(chuàng)始于1977年，是一所提供從5到12年級課程的私立精英走讀學(xué)校，在校國際生的平均比例僅為20%。該校目前在安大略省開設(shè)了超過十個校區(qū)供學(xué)生選擇其中Yorkville校區(qū)位于多倫多市中心，地理位置十分優(yōu)越。布萊斯中學(xué)與公立學(xué)校最大的區(qū)別是小班授課。他們堅(jiān)持為每個學(xué)生提供個性化教育，現(xiàn)有班級平均規(guī)模僅為8人，確保每名學(xué)生都坐在教室前排，充分融入課堂教學(xué)和提高師生間的交流。

學(xué)校優(yōu)勢
● Blyth Academy以獨(dú)特的教學(xué)方式幫助學(xué)生順利進(jìn)入大學(xué)，也令其成為近年來加拿大發(fā)展最快的私立學(xué)校之一。
● 眾多校區(qū)及入學(xué)時間的選擇充分滿足不同學(xué)生需求。
● 真正的小班教學(xué)，每班人數(shù)不超過8人。
● 部分校區(qū)還設(shè)有晚上補(bǔ)課、周末補(bǔ)課、體育特長項(xiàng)目等輔助方式。
● 與皇后大學(xué)合作，令學(xué)生探索異國文化，培養(yǎng)獨(dú)道視野，同時還可換取大學(xué)學(xué)分。
● 大學(xué)錄取率高達(dá)98%，有95%的學(xué)生收到第一志愿高校錄取通知書，40%的畢業(yè)生獲得目標(biāo)院校的獎學(xué)金。

04、St . Andrew’s Regional High School 圣安德魯天主教高中

建校時間：1983
招生年級：G8-12
性質(zhì)：獨(dú)立走讀天主教混校
城市：Victoria
開學(xué)季：2月、9月
學(xué)費(fèi)：14950加幣~16450加幣/年（年級不同）
課程：ESL、BC省學(xué)分課程、AP

學(xué)校介紹
St. Andrew's Regional High School圣安德魯天主教高中，位于加拿大BC省會維多利亞市，是一所得到該省獨(dú)立中學(xué)協(xié)會認(rèn)證的獨(dú)立走讀中學(xué)，為學(xué)生提供8-12年級的BC省中學(xué)課程及部分AP課程。我們的使命是提供高質(zhì)量的中學(xué)教育，促使學(xué)生在他們今后的職業(yè)道路中成為領(lǐng)航人。因此，St. Andrew's為學(xué)生提供一個嚴(yán)格有序的學(xué)術(shù)環(huán)境，同時又給予足夠的機(jī)會幫助學(xué)生在實(shí)踐中探索真理。自1983年學(xué)校成立以來，我們已擁有350名在校生，且影響力不斷擴(kuò)散到Victoria以及周邊地區(qū)，目前我們已經(jīng)走向全球化進(jìn)程，歡迎丕界各地的國際生來到St. Andrew's， 并從此走向成功！

課程設(shè)置
微積分、英語、文學(xué)、生物、化學(xué)、宗教學(xué)、表演藝術(shù)、心理學(xué)、地理、地質(zhì)學(xué)、歷史、法律、物理、營養(yǎng)學(xué)、信息技術(shù)、法語、西班牙語、數(shù)字?jǐn)z影等。

課外活動
日常體育運(yùn)動（包含 22 項(xiàng)）、樂隊(duì)、合唱團(tuán)、藝術(shù)、瑜伽、學(xué)生社團(tuán)、各學(xué)科興趣小組等。

05、St. John’s Academy Shawnigan Lake圣約翰學(xué)校香娜根湖校區(qū)

建校時間：1992
招生年級：G6-12
性質(zhì)：私立寄宿制混校
城市：Shawnigan Lake
開學(xué)季：1月、9月
學(xué)費(fèi)：52600~55600加幣/年
課程：ELL、BC省學(xué)分課程

特色課程
■ 核心課程：數(shù)學(xué)，科學(xué)，設(shè)計(jì)（工程與技術(shù)），英語語言文學(xué)或英語語言過渡，法語語言過渡或英語語言和母語支持，藝術(shù)（表演和視覺），體育和健康教育，社會和歷史 ；
■ ELL課程：為非英語母語的國際學(xué)生設(shè)計(jì)的語言過渡課程，幫助他們盡快提高語言，打下扎實(shí)基礎(chǔ)，適應(yīng)各學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)生在小班化教學(xué)和寄宿制氛圍中，具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。
■ 戶外運(yùn)動和領(lǐng)導(dǎo)力：學(xué)校獨(dú)特的依山傍水的地理環(huán)境，使我們能夠便利地提供戶外運(yùn)動和領(lǐng)導(dǎo)力的課程教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生們的探險精神，團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，并熏陶欣賞大自然的審美和和對戶外的熱愛。

教學(xué)理念
□ 用探究式教學(xué)法來打破各學(xué)科界限
□ 用能力競爭取代單純的知識競爭
□ 用參與活動的評估方式來培養(yǎng)學(xué)生全球視野的服務(wù)意識
□ 用戶外自然場景教學(xué)體驗(yàn)挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)興趣
□ 用自由選擇課題研究的方式培養(yǎng)學(xué)生對未來職業(yè)的適應(yīng)力

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