恭喜F同學(xué) 

無托福無GMAT的情況下被全美排名69的美利堅(jiān)大學(xué)商業(yè)分析專業(yè)錄取

美利堅(jiān)大學(xué)American University創(chuàng)校于公元1893年，簡稱AU，為一所擁有百年歷史的私立四年制全球性大學(xué)。

出生在一個(gè)高知識(shí)分子的家庭里，F(xiàn)同學(xué)也沿襲了父母的優(yōu)秀基因，在美國的學(xué)習(xí)成績一直很突出，由于家庭職業(yè)關(guān)系的影響，潛移默化的熏陶下F同學(xué)也對(duì)金融類專業(yè)產(chǎn)生了非常大的興趣，所以他選擇學(xué)習(xí)金融類專業(yè)研究生。 

錄取經(jīng)歷

一、標(biāo)化成績是難題

F同學(xué)本科在美國紐約上的，得天獨(dú)厚的地理位置優(yōu)勢(shì)及學(xué)校強(qiáng)勢(shì)商科專業(yè)背景，讓他有更多的機(jī)會(huì)接觸到那些商業(yè)大拿們，本科期間就很好的拓展著自己的人脈圈。

在校成績GPA3.5+的優(yōu)秀成績卻沒讓他在標(biāo)化考試上有很好的體現(xiàn)，考試過程可謂說是十分艱辛，屢考屢敗，屢敗屢考，但是結(jié)果還是不盡如人意。

因?yàn)閷?duì)自己要求比較高，所以F同學(xué)一直在取消自己的GMAT成績，不過這個(gè)反而造成了我們申請(qǐng)上的巨大負(fù)擔(dān)，大多數(shù)的美國名校是不接受沒有GMAT申請(qǐng)的，于是我們重新分析F同學(xué)的優(yōu)勢(shì)及亮點(diǎn)，也開始找尋一個(gè)地理位置絕佳，或者商科專業(yè)排名非常高的學(xué)校，同時(shí)決定利用高GPA及優(yōu)秀的項(xiàng)目優(yōu)勢(shì)去爭取下免G。

我們的申請(qǐng)老師，文案老師整理素材，郵件跟理想院校說明情況，通過essay的形式突出學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力，及金融知識(shí)專業(yè)背景等，再解釋一下可能因?yàn)闇?zhǔn)備申研比較晚的愿因。GMAT還在復(fù)習(xí)中，短期不會(huì)有理想成績希望學(xué)校理解，抱著一絲希望試試看的想法，沒想到經(jīng)過不懈的努力，學(xué)校最后接受寫essay代替GMAT成績，為學(xué)生成功爭取到了免G

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二、積極配合高效作業(yè)

由于美國課程的難度及學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，加上這個(gè)階段學(xué)生正好在實(shí)習(xí)，時(shí)間和精力上不是很允許導(dǎo)致他不能及時(shí)的反饋信息，但是F同學(xué)只要一有時(shí)間就積極溝通，整理院校需要的文書背景素材。

在我的印象里，他永遠(yuǎn)是一個(gè)陽光的男孩兒，短短接觸的這幾個(gè)月里，總是很親切的像朋友一樣跟我互動(dòng)著，我們亦師亦友，每一聲”姐“的稱呼都讓心里暖暖，雖然我們隔著一個(gè)地球，雖然有著時(shí)差，但是我們彼此沒有了距離感，我們的溝通總是在寂靜的深夜，不管是解答學(xué)校、專業(yè)、申請(qǐng)問題，還是督促、文書 essay思路的引導(dǎo)和素材的反饋，F(xiàn)同學(xué)的積極配合也讓我們的文案老師文思如泉涌，整個(gè)申請(qǐng)進(jìn)度也步入正軌，最后順利完成了申請(qǐng)遞交。

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他也經(jīng)常提醒我照顧身體注意飲食，也讓我看到了留學(xué)的學(xué)生會(huì)照顧人的一面，我也把這個(gè)小細(xì)節(jié)反饋給文案老師，讓文案老師在學(xué)校文書有關(guān)性格的描述上加了一些朋友的評(píng)價(jià)，因?yàn)槲蚁嘈湃绻泻玫膶?dǎo)師帶他也是一定會(huì)非常喜歡F同學(xué)。

三、公司平臺(tái)優(yōu)勢(shì)助申請(qǐng)

因?yàn)闆]有很好的GMAT成績，家長其實(shí)非常擔(dān)心，心里打鼓，倒不是不相信萬佳的申請(qǐng)，主要擔(dān)心因?yàn)槿鄙僖婚T學(xué)校必要的材料，會(huì)不會(huì)影響學(xué)校研究生的錄取，為此我也積極跟公司溝通，利用了我們海外院校合作資源和人脈，給F同學(xué)找到了幾所專業(yè)排名非常高也愿意接收F同學(xué)免考GMAT，例如霍夫斯特拉大學(xué)、我們獨(dú)家合作的在紐約的圣約翰大學(xué)、我們合作了近二十年的佩斯大學(xué)等等，都向F同學(xué)拋出了橄欖枝！"

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▲家長和Lily老師的通信

錄取學(xué)校

美利堅(jiān)大學(xué)American University創(chuàng)校于公元1893年，簡稱AU，為一所擁有百年歷史的私立四年制全球性大學(xué)。美利堅(jiān)大學(xué)位于美國的華盛頓（ Washington ）。美國首都華盛頓，全稱“華盛頓哥倫比亞特區(qū)” (Washington D.C.) ，是為紀(jì)念美國開國元?jiǎng)讍讨?bull;華盛頓和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的哥倫布而命名的。華盛頓在行政上由聯(lián)邦政府直轄，不屬于任何一個(gè)州。美利堅(jiān)大學(xué)American University師資陣容堅(jiān)強(qiáng)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。美國大學(xué)的校區(qū)距離白宮僅4英里遠(yuǎn)，就地利之便，經(jīng)常有許多政壇上的風(fēng)云人物應(yīng)邀到學(xué)校演講，像前美國總統(tǒng)肯尼迪，就曾應(yīng)邀演講。也有許多退休的政治人物，就在此執(zhí)教，使得許多海外的學(xué)生慕名而來

美利堅(jiān)大學(xué)Kogod商學(xué)院（Kogod School of Business）成立于1955年，并在1979年由于Robert Kogod先生的巨額捐贈(zèng)，命名為Kogod商學(xué)院。是華盛頓地區(qū)最早成立的商學(xué)院，坐落于眾多使館與政府部門附近，利用獨(dú)特的位置優(yōu)勢(shì)將商業(yè)與政治完美融合，并通過AACSB認(rèn)證

萬佳老師介紹

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劉利老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，極具親和力，擁有四年的一線留學(xué)申請(qǐng)，簽證申請(qǐng)以及疑難案例申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)！憑借自身對(duì)業(yè)務(wù)的專業(yè)度與熟練度以及對(duì)待客戶真誠且負(fù)責(zé)的態(tài)度經(jīng)常得到家長與學(xué)生的好評(píng)。成功申請(qǐng)到的學(xué)校包括： 哥倫比亞大學(xué) 賓夕法尼亞大學(xué) 約翰霍普金斯大學(xué) 喬治城大學(xué) 加州大學(xué)伯克利分校 萊斯大學(xué) 密歇根安娜堡分校  賓州州立大學(xué)帕克分校等全球知名高校。

服務(wù)感言

選學(xué)?？梢员焕斫獬墒且粋€(gè)最大程度取得優(yōu)勢(shì)資源的過程，不論學(xué)什么專業(yè)，最好的選擇都應(yīng)該是能給自己未來職業(yè)生涯帶來最多優(yōu)勢(shì)資源的那個(gè)，相比規(guī)模龐大的學(xué)校來講，小而精的學(xué)校一定是碩士的極佳選擇！

天道酬勤，需要我們的學(xué)子們踏實(shí)的學(xué)習(xí)，勤奮用心，心懷理想，只有抓住每個(gè)讓自己成長的機(jī)會(huì)，才能讓自己脫穎而出。