一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：李同學(xué)

成績概況：均分88   托福：105 MAT 710

所學(xué)專業(yè)：數(shù)學(xué)

就讀學(xué)校：北京師范大學(xué)

錄取專業(yè)：金融

留學(xué)層級：研究生

錄取結(jié)果：Johns Hopkins University 約翰霍普金斯大學(xué)   南加州大學(xué)

二、申請診斷分析
 

優(yōu)勢分析
1  在大型外企的實習(xí)經(jīng)驗

2、學(xué)生會活動策劃部負責(zé)人

3、國家級建模大賽一等獎。

劣勢分析

1、托福成績和GMAT成績對于申請TOP30的學(xué)生來比較，優(yōu)勢不大。

2、軟背景不優(yōu)勢，不夠全面。

三、申請思路及專家分析

李同學(xué)剛來公司咨詢?nèi)f佳留學(xué)的時候，剛剛結(jié)束了多倫多的游學(xué)項目。出國讀研還僅僅停留在計劃階段，對于美國大學(xué)申請需要提供軟背景一無所知，沒有概念。托福成績只有80分，GMAT成績還沒考。李同學(xué)GPA還是比較好的，扎實的數(shù)理能力，對申請名校中注重數(shù)理能力的大學(xué)非常有優(yōu)勢。

面對李同學(xué)，萬佳留學(xué)張子良老師以及幕后的文案團隊的工作重心已經(jīng)不僅僅限于挖掘申請人的亮點以及為申請人提供將來的職業(yè)建議了，我們除了要指導(dǎo)學(xué)生完成托福GMAT的考試，更重要的是我們要從王同學(xué)的經(jīng)歷中挑出最能體現(xiàn)她特質(zhì)的部分，重點突出她在實習(xí)和社團活動方面的優(yōu)勢，將她最好的一面有技巧的展現(xiàn)給招生委員會。跟李同學(xué)反復(fù)修改多次之后，在萬佳留學(xué)專業(yè)團隊老師的啟發(fā)提問下，李同學(xué)的簡歷終于定稿了，精彩并且引人入勝。對于商科申請的重中之重，essay的寫作，王同學(xué)豐富的社會活動及與文案專家老師挖掘軟背景過程中沉淀下來的資料，素材被發(fā)揮的淋漓盡致。

名校的第一輪申請漸漸拉開了序幕，李同學(xué)的托福成績和GMAT成績也考出了不錯的成績。萬佳專家團隊老師開始了申請的全面沖擊，同時建議李同學(xué)盡早遞交托福，GMAT成績。對于競爭激烈的名校申請，必須要搶占時間先機。到了收貨的季節(jié)，李同學(xué)終于順利的拿到了約翰霍普金斯大學(xué)金融碩士的offer和南加大的offer 。李同學(xué)及家人也對結(jié)果非常滿意對萬佳留學(xué)提供的服務(wù)以及結(jié)果非常的開心。