一、學生背景

學生姓名：陳同學

成績概況：GPA2.67、托福92、GRE310

所學專業(yè)：土木工程

就讀學校：北京建工學院

錄取專業(yè)：土木工程

錄取結(jié)果：南加州大學USC、伊利諾伊大學香檳分校UIUC

優(yōu)勢分析：

1、暑期參加過國外的summer school

2、報名時間早，規(guī)劃科學，背景提升工作豐富

劣勢分析：

1、學生本科院校背景一般，且GPA成績過低

2、托福和GRE成績一般，勉強達到前30學校錄取的底線標準

二、申請思路

萬佳留學張子良老師對學生的實際情況和未來規(guī)劃都做過非常準確的分析，特別是打破了學生給自己的定位，讓學生知道原來自己是有機會沖擊美國前30名校的。萬佳留學張子良老師給學生制定了非常豐富的軟性背景提升計劃，讓學生在硬件和軟件條件中都做到穩(wěn)步提升，為最終的申請和錄取打下堅實的基礎。

申請階段，文書思路的規(guī)劃是學生的難題，萬佳留學張子良老師根據(jù)以往的成功經(jīng)驗，大膽的給學生切入了沖擊南加大和UIUC的申請方向，文書的包裝亮點也緊扣這兩所學校的關注點。

最終，學生如愿拿到了南加州大學和UIUC的錄取。