學(xué)生檔案

學(xué)生姓名：劉同學(xué)

學(xué)生背景：中央財經(jīng)大學(xué)，T111，GMAT740

專業(yè)：金融工程                                                        

入讀學(xué)校： University of North Carolina –Chapel Hill(USNEWS綜排30)

咨詢顧問：張琪老師

MBA申請往往是商科申請中最難的一環(huán)，無論是對工作經(jīng)歷、標(biāo)準化成績、還是口語能力都有著極高的要求。初見劉同學(xué)時候，劉同學(xué)沒有表現(xiàn)出善于交流和表達的一面，且尚無托福和GMAT成績。用她的原話來說，是連續(xù)兩三年沒有接觸英語了。然而，她對申請MBA這個目標(biāo)有著十分堅定的信心。我們?yōu)閯⑼瑢W(xué)做了較為長遠的規(guī)劃，包括考試提分、工作重點關(guān)注、以及英語能力訓(xùn)練

劉同學(xué)性格內(nèi)向，不太愛說話，我們會盡量采用多問的形式去挖掘她身上的閃光點，在不斷的討論和了解后，我們發(fā)現(xiàn)劉同學(xué)無論在學(xué)習(xí)還是經(jīng)歷上都是具有巨大潛力的，我們認識到她對自己有著清晰的規(guī)劃，是個很有想法的女生，這一點特別寶貴。不過劉同學(xué)缺乏一定的自信，并沒有發(fā)現(xiàn)她自身具備很多優(yōu)點。在這個過程中，我們也不斷鼓勵她，慢慢地讓她認識自己、發(fā)現(xiàn)自己。經(jīng)過頭腦風(fēng)暴，我們充分挖掘了劉同學(xué)在工作中的成就，總結(jié)出個人的優(yōu)勢，找到劣勢并且克服。這為文書創(chuàng)作打下了很好的基礎(chǔ)。

劉同學(xué)本科學(xué)習(xí)的是金融工程，畢業(yè)后順利進入四大，并且擁有2年的工作經(jīng)驗，所對接的客戶主要來自金融行業(yè)，這段經(jīng)歷對她來說非常重要。在頭兩年的工作中，劉同學(xué)不斷提高了會計方面的專業(yè)技能，培養(yǎng)了細致、認真的品質(zhì)，在實踐中不斷磨練自己，對這個行業(yè)也有了自己獨特的見解。此外，她的學(xué)習(xí)能力也很強，通過了注冊會計師的幾乎所有考試。這段經(jīng)歷讓她發(fā)現(xiàn)了對金融以及管理的熱情，并且萌生了出國繼續(xù)深造的想法。我們把她對金融方面的熱情和以往的工作經(jīng)驗結(jié)合在一起，幫她梳理出申請的思路主線，更好的表達在文書創(chuàng)作中。

要知道MBA的申請競爭很激烈，而且劉同學(xué)本科所學(xué)專業(yè)是金融工程，雖然都屬于商科，但還是有很多知識需要好好準備。在申請過程中，我們建議劉同學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)和行業(yè)資源，多方面了解她所在行業(yè)未來職業(yè)的路徑。值得一提的是，劉同學(xué)的英語表達能力很不錯的，在面試之前，我們陪她一次次練習(xí)，一點點指導(dǎo)與不斷改進，劉同學(xué)最終能非常流利、清晰的進行面試條件下的交談，在逐夢的路上劉同學(xué)堅持不懈，最終如愿獲得了MBA的錄取，我們都為她感到高興！