在雅思的考試中，把握好雅思聽(tīng)力的考試對(duì)整個(gè)考試都至關(guān)重要，今天，小編為大家?guī)?lái)了雅思聽(tīng)力5×5原則，希望能夠幫助到大家。

一、五大基礎(chǔ)知識(shí)

1、首先雅思聽(tīng)力特點(diǎn)中最突出的特點(diǎn)之一就是口音問(wèn)題。雅思聽(tīng)力材料都是國(guó)際口音，主要集中在英音、美音、澳音。

----對(duì)于習(xí)慣美音的同學(xué)有難度，要多聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)

----有利點(diǎn)：出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)音

----有利點(diǎn)：對(duì)于習(xí)語(yǔ)和俚語(yǔ)要求比較低，不做重點(diǎn)

2、雅思聽(tīng)力考試共分四個(gè)SECTION：SECTION1和SECTION3為對(duì)話，SECTION2和SECTION4為陳述，一般情況80%難度遞增，20%情況一分為二SECTION3最難，SECTION4難度下降或SECTION1最難，難度下降。

3、雅思聽(tīng)力材料和題目的對(duì)應(yīng)采用的是順序原則：聽(tīng)力磁帶答案出現(xiàn)的順序與試卷上題目出現(xiàn)的順序一致的，不按順序的題目大概占15%，整體把握順序原則

4、雅思聽(tīng)力考試的目的是解答題目，所以在聽(tīng)的過(guò)程中并不是每一句話都要聽(tīng)懂，有的放矢。

5、解答雅思聽(tīng)力考試的過(guò)程中，建議考生邊聽(tīng)邊做，題目在試卷上，應(yīng)在作題之前閱讀，難點(diǎn)是閱讀量比較大，注意培養(yǎng)聽(tīng)寫(xiě)能力。95%題目考細(xì)節(jié)題目，所聽(tīng)即所得。

二、五大銜接技巧

1、詞匯銜接

詞匯的銜接中包括了重復(fù)性詞匯和同現(xiàn)性詞匯。

重復(fù)性詞匯主要是原詞，同義詞，近義詞的復(fù)現(xiàn)。抓住語(yǔ)篇中心的復(fù)現(xiàn)關(guān)系，就能順暢地抓住該語(yǔ)篇敘述的主題，也是在做短選項(xiàng)選擇題時(shí)的關(guān)鍵。

比如You‘d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而題目問(wèn)的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course-這里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的復(fù)現(xiàn)詞也是它的同義轉(zhuǎn)換詞那么這道題就很容易選出an essay和a short report這兩個(gè)選項(xiàng)。

2、語(yǔ)音信息銜接

在聽(tīng)力語(yǔ)篇中，說(shuō)話人會(huì)通過(guò)句子重音，邏輯重音，語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣等語(yǔ)音特征的變化來(lái)傳遞信息。比如在對(duì)話中，如果某部分是說(shuō)話人特別重讀和強(qiáng)調(diào)的， 而這部分也是雅思聽(tīng)力的設(shè)題重點(diǎn)，而如果在對(duì)話中，說(shuō)話者語(yǔ)氣是升調(diào)的，那么該地方就很有可能是雅思聽(tīng)力設(shè)題的陷阱。對(duì)此，建議考生應(yīng)通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)揣 摩和適應(yīng)英語(yǔ)語(yǔ)音的特點(diǎn)和規(guī)律，以準(zhǔn)確獲取答題的關(guān)鍵信息。同學(xué)們?cè)趥淇佳潘悸?tīng)力的時(shí)候需要多總結(jié)一下雅思聽(tīng)力高頻詞匯，有助于大家的雅思聽(tīng)力學(xué)習(xí)。

考生如果想要在預(yù)讀問(wèn)題和聽(tīng)錄音時(shí)處于主動(dòng)，也就是說(shuō)能充分地預(yù)測(cè)重要的信息和跟上聽(tīng)力錄音原文的節(jié)奏，就需要掌握相關(guān)的方法和手段，否則在緊 張的聽(tīng)力考場(chǎng)上就會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽呱穸┞?tīng)答案。而希望這里所談的聽(tīng)力語(yǔ)篇的幾個(gè)銜接手段能幫助考生跟緊聽(tīng)力語(yǔ)篇的節(jié)奏而抓住重要的信息，寫(xiě)出答案。

3、聽(tīng)力語(yǔ)篇的銜接手段分類

從目前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)力語(yǔ)篇的重要連接手段主要有指代銜接，詞匯銜接，邏輯信號(hào)詞銜接和語(yǔ)音銜接。指代銜接指用代詞等語(yǔ)法手段來(lái)表示上下 文的指代和關(guān)聯(lián)的關(guān)系。詞匯銜接主要是指詞匯的同義轉(zhuǎn)換，比如詞匯的重復(fù)，同義，反義，上下義詞，互補(bǔ)以及整體和部分等關(guān)系，這個(gè)是考察的一大重點(diǎn)。邏輯 信號(hào)詞表示語(yǔ)篇各種邏輯意義和連句手段。語(yǔ)音銜接指通過(guò)說(shuō)話人的重音，聲調(diào)的變化和語(yǔ)調(diào)的核心等方式來(lái)連接語(yǔ)篇。

4、指代銜接

指代銜接中包含了人稱指代和事物指代。

比如劍5中Test4中的Section4的37題和39題之間的關(guān)系。37題：training in specialized computer programs______.這里匹配的是選項(xiàng)中的B選項(xiàng)也就是library staff. 而39題checkingthe draft of the dissertation_____.這里匹配的選項(xiàng)還是B選項(xiàng)。39題中的聽(tīng)力錄音原文是When you‘ve got something together the trainer here will look through the draft version for you to see if it’s ok…… 這里的the trainer指代的就是37題選出來(lái)的library staff所以這兩題選的是同一個(gè)答案。這個(gè)就是可以根據(jù)人稱的指代做出答案。

5、邏輯信號(hào)詞銜接

邏輯信號(hào)詞可分為列舉關(guān)系，轉(zhuǎn)折關(guān)系，順序關(guān)系，解釋關(guān)系，歸納關(guān)系和因果關(guān)系等。這6大類信號(hào)詞可以作為預(yù)示的作用，考生如果能對(duì)他們做出反應(yīng)那就能抓住說(shuō)話人的思路了。

比如聽(tīng)力錄音原文是Most people tend to book twenty-four hours in advance……however， the earliest you book a computer is forty-eight hours before you need it. 題目是Computer can be booked up to ___hours inadvance.如果考生注意到however這個(gè)轉(zhuǎn)折信號(hào)詞，那應(yīng)該可以知道第一個(gè)數(shù)字24小時(shí)是個(gè)陷阱，而答案應(yīng)該是48小時(shí)。