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《高等教育紀事報》(The Chronicle of Higher Education)最近的一篇文章披露，根據(jù)新的簽證數(shù)據(jù)，2022年秋季赴美的中國新生入學人數(shù)比前一年下降了45%，現(xiàn)在只有47429人。

這無疑是一個令人擔憂的消息，但并不出人意料。

問題仍然是:中國學生在美國的數(shù)量會反彈嗎?

答案是肯定的，但還有更多。

十多年來，中國一直是美國國際學生的最大來源國，而且人數(shù)還在逐年增長。大量涌入的外國學生(其中大多數(shù)沒有資格獲得經(jīng)濟援助)支付的學費是本州公立大學學生的三倍，這實際上補貼了高等教育機構(gòu)的成本。經(jīng)濟學家對Insider網(wǎng)站表示，攻讀研究生課程的中國學生數(shù)量也有助于大學支付其他費用。

賓夕法尼亞大學(University of Pennsylvania)經(jīng)濟學教授尼古拉·羅薩諾夫(Nikolai Roussanov)對Insider網(wǎng)站表示:“很多碩士學位的收入都依賴中國。”、

 

美國國際教育門戶開放協(xié)會發(fā)布的一份報告顯示，2019-2020學年，中國學生占在美國際學生總數(shù)的35%，為美國貢獻了159億美元的經(jīng)濟價值。

2020年9月，在COVID-19全球大流行的高峰期，新冠疫情在中國已基本平息，因此對健康的擔憂是阻礙中國家庭將孩子送往美國的最大因素之一，此外還有特朗普政府的敵對政治言論、更嚴格的簽證審查、旅行限制以及激增的反亞裔種族主義攻擊。

 

國際課程

國際課程學校的第一年入學人數(shù)在2020年秋季和2021年秋季也受到了打擊。即使在一些精英學校，降幅也高達60%。這些學生中的許多人本應(yīng)申請美國高等教育機構(gòu)2022年秋季入學。

早在2020年，業(yè)內(nèi)專家就認為，當九年級或十年級學生的人數(shù)大幅減少，進入高中最后一年時，對中國學生入學率的影響將推遲兩到三年。這就解釋了為什么2022年的數(shù)字會急劇下降。

然而，盡管2021年的簽證簽發(fā)數(shù)量接近8.7萬份，高于2019年的不到8.5萬份，但重要的是要記住，這一數(shù)字可能已經(jīng)吸收了那些因旅行限制而無法在2020年秋季獲得簽證的人。當時只簽發(fā)了523份簽證。但是，2021年的數(shù)字會低得多，這是急劇下降的第一個跡象。

 

反彈的跡象

好消息是，有跡象表明經(jīng)濟即將出現(xiàn)反彈。據(jù)第三方國際教育研究和評估公司最近進行的一項研究顯示，據(jù)估計，2025年中國國際課程學校的畢業(yè)生人數(shù)將超過11萬人，比2021年的畢業(yè)生人數(shù)增加42%。

這項研究調(diào)查了63所國際課程學校，它們分布在北京、上海和廣東等中國經(jīng)濟較為發(fā)達的省份，以及陜西和內(nèi)蒙古等地區(qū)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在抽樣學校中，最小的畢業(yè)班人數(shù)是2021年的4867人，而2025年的畢業(yè)班將達到6885人。

2022年、2023年和2024年畢業(yè)班的畢業(yè)生人數(shù)相對接近，分別在5100人至5500人之間，這表明在2025年秋季入學之前，中國留學生總數(shù)可能不會出現(xiàn)明顯增長。

加州大學洛杉磯分校經(jīng)濟學教授奧列格·伊茨霍克基在接受Insider網(wǎng)站采訪時表示:“任何有關(guān)美國教育國際需求下降的消息都是非常敏感的，應(yīng)該非常認真地對待，可以說比美國在其他任何領(lǐng)域失去比較優(yōu)勢都要嚴肅。”

“如果這種趨勢持續(xù)下去，就不是一件好事。”

《華爾街日報》對該研究的翻譯顯示，2015年51%的受訪中國學生想要去美國留學，今年這一數(shù)字逐漸下降到30%。同期，想去英國學習的學生人數(shù)增加了9%，而香港和新加坡的學生人數(shù)則增加了一倍多。

伊茨霍克基說，如果美國不是世界頂級教育目的地，美國應(yīng)該感到擔憂。

他說:“有人可能會說，美國在世界上的領(lǐng)導地位最好地體現(xiàn)在兩項出口服務(wù)上——金融和教育。”“只要對這兩項服務(wù)的需求強勁，美國就將繼續(xù)保持世界領(lǐng)導者的地位，而且在美國在GDP總量、制造業(yè)產(chǎn)出和國際貨物貿(mào)易方面失去領(lǐng)導地位后，這一地位可能會持續(xù)很長時間。”

羅薩諾夫說，根據(jù)目前的入學人數(shù)，對經(jīng)濟“不一定會有很大的負面影響”，但他說，調(diào)查數(shù)字的軌跡令人擔憂。

“如果這種趨勢繼續(xù)下去，那不是一件好事，”他說。

羅薩諾夫指出，中國外派人員畢業(yè)后進入了許多行業(yè)，并為這些行業(yè)做出了豐厚的貢獻。

“一切都與科技有關(guān)，金融，金融的更多量化方面，一切都與人工智能有關(guān)。這些都是目前創(chuàng)新的主要驅(qū)動力。”

 

美國之外的選擇

盡管中國家庭對再次送孩子出國的想法越來越熱情，但他們可能會把美國作為眾多選擇之一，而不是主要選擇。

“疫情前，只有10%-20%的中國學生會考慮申請多個國家的大學，但現(xiàn)在大約70%-80%的學生會這樣做。美國不再是中國家庭送孩子的唯一目的地。”

雖然美國作為中國學生主要留學目的地的吸引力正在逐漸喪失，美國教育仍然受到大多數(shù)中國家庭的重視。然而，他們越來越擔心自己的投資回報和競爭異常激烈的就業(yè)市場。

隨著中國經(jīng)濟實力的增強，越來越多的人開始走出國門，中國學生對留學目的地的選擇愈發(fā)分散和多元化。

“世界是由多文化多種族構(gòu)成的，多樣化選擇也讓人生有了更多的可能性。”

Itskhoki說:“高等教育服務(wù)的出口，即外國人購買這些服務(wù)，不僅作為一種出口商品至關(guān)重要，而且在文化、經(jīng)濟和政治溢出效應(yīng)方面也至關(guān)重要。”

 

資料來源：

https://www.businessinsider.com/subscription?_ptid=%7Bkpdx%7DAAAArv_PGKXxcQoKQjZzSVhLTGlpbhIQbGJ6OWVheXk3c2RhOXY3bxoMRVhIM0E0Q0RPVVRQIiUxODA4czA4MGJzLTAwMDAzMTlxZ29xanRwdjhxYjM0cGFmbDRjKhdzaG93T2ZmZXI4Nk9OS1NSU1EzTE0xNTABOgxPVEpPSE1FSTNJSlZSEnYtcgDwGmIwZ29qaG42cWxyWg03OC4xMDkuNzIuMjQ1YgNkd2No-JuXnQZwLHgM

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